Odgadujemy nazwy przedmiotów! Do ich opisów używamy angielskich słówek. Zdecydowanie łatwiej je zapamiętać ucząc się przez zabawę :)

Jakie przedszkole wybrać? Z tym pytaniem mierzy się większość pracujących rodziców. Publiczne czy niepubliczne? Przedszkole międzynarodowe, dwujęzyczne czy trójjęzyczne? Placówka realizująca standardowy program, tradycyjnymi metodami czy miejsce wykorzystujące nowoczesne modele wychowania? Możliwości jest wiele. W tym natłoku informacji warto podejść do tematu zdroworozsądkowo. Przedszkole powinno być bezpieczne, dziecko powinno chętnie spędzać w nim czas. Od kadry  zwykle oczekujemy też zaangażowania w rozwój naszych podopiecznych. Wiadomo jednak, że wiele zależy tu zarówno od kompetencji nauczycieli oraz ilości osób w grupie. Tylko w nielicznych przedszkolach chęci rozwijania potencjału dziecka przez nauczycieli idą w parze z realnymi możliwościami czasowymi. 

Wakacje to idealny czas na wspólne muzykowanie. Czas więc na kolejną lekcję gry na skrzypcach!

Dzisiejsze zabawy z figurami geometrycznymi to praca m.in nad utrwalaniem nazw figur i kolorów a także nad spostrzegawczością i rozwijaniem koordynacji ruchowej.

Przedszkolaki dowiadują się jak przeprowadzane są badania mikroskopowe. Dzieci wcielają się w rolę laborantów. Przeprowadzamy małą symulację na obecność niewidocznych gołym okiem wirusów i bakterii.

Przedszkolaki uczą się gotować! Każdy przedszkolak komponuje autorski posiłek, który składa się na zdrowy, pożywny obiad.

Zabawy na świeżym powietrzu, to jest to co przedszkolaki lubią najbardziej!

Ważymy różne przedmioty. Sprawdzamy, czy ważą mniej, więcej, czy tyle samo. Przedszkolaki potrafią już różnicować przedmioty. Wiedzą które rzeczy są lżejsze lub cięższe.

Uczymy się znaków drogowych. Wiemy już jak wyglądają podstawowe znaki ostrzegawcze, informacyjne, nakazu, zakazu oraz co oznaczają poszczególne światła w sygnalizacji świetlnej.

Przenosimy się do starożytnego Egiptu. Na zajęciach dzieci dowiedziały się czym są hieroglify, jak wyglądały budowle i stroje egipskie. Przedszkolaki odtwarzały rozmaite scenki z życia starożytnych Egipcjan poznając w ten sposób ówczesne zwyczaje.

Przyszedł czas na wodne eksperymenty. Robimy morze w butelce, obserwujemy jak tworzą się fale... a na koniec wyruszamy w rejs w poszukiwaniu skarbów!

Dzieci budują piramidę żywności. U jej podstawy ustawiają produkty zbożowe, powyżej pozostałe produkty należące do poszczególnych grup. Dzięki tej zabawie przedszkolaki poznają zasady doboru produktów w codziennym żywieniu, zaczynają rozumieć dlaczego słodycze lepiej zastąpić owocami, a przy okazji uczą się pracy w grupie.